UN CONTE QUE NO ÉS UN CONTE

Quan s'explica un conte a la classe, ens interessem sempre per l'autor/a i l'il·lustrador/a, fent-hi alguna pinzellada com a referència. El conte d'ahir va ser especial, no només perquè la publicació aplega a dos artistes de primera, en Sergio Mora i en Jaume Sisa, sino també perquè el conte en realitat és una cançó que després vam escoltar i ballar tots junts.

UN NOU MAQUETISTA

En tornar de les vacances de Setmana Santa, hem conegut un nou company. Així que aquests dies hem estat ensenyant-li l'escola, la classe, preparant rètols amb el seu nom... Benvingut a la nostra classe Mateo!!!

EL SENYOR TYPE

Ja fa uns dies que vam sentir a la radio de l'escola (cliqueu aquí i escolteu el tercer programa) que la mascota de la Biblioteca del Mar i Cel estava a punt d'arribar... que és un mussol i es diu senyor Type!!! Des de llavors que tots i totes les Maquetistes estem impacients per coneixer-lo!!

Hem pensat en fer-li un niu i uns mussolets per a que es senti com a casa!

EXPERIMENTAR=GAUDIR=APRENDRE

Us volia escriure quatre idees entorn a la importància de la manipulació i experimentació per a l'aprenentatge, però crec que davant aquesta imatge sobren les paraules...

PREPARANT LES COMPARSES

Per Carnaval estem preparant les Comparses de l'escola però.... no us penseu que és tan fàcil...!

Tenim que fer les parelles i ens vam trobar amb un interrogant: quantes parelles sortiran si som 24? 

Cadascú en un full ho va intentar representar:

 van sortir 12 parelles

fent els mantons

Post escrit amb l'Ajuda de la Carlota i l'Abril.

QUI TÉ LA CLAU???

A P3 ja ens vam fer fans d'en Brossa perquè, com a nosaltres, li agradava jugar amb les lletres.
Ara, a P4, ja som capaços d'entendre alguns dels seus poemes visuals i una de les frases que s'escolten últimament a la classe és "-Ja tinc la clau!!" o bé "-Em falta poquet per tenir la clau!!" en referència a aquest poema que tant ens agrada:

 La llista dels que "tenen la clau" augmenta dia a dia (els que ja són capaços de començar a escriure i llegir paraules i frases de manera autònoma) però el més important és que gaudeixin al llarg del procés d'aprenentatge tant de la lectura com de l'escriptura.

TEATRE PELS DE P3

Alguns dimarts a la tarda tenim la sort d'acollir als nens i nenes de P3 a la nostra classe.

Dimars passat ens vam preparar una obra de teatre per a fer-los-hi: la CAPUXETA i els 3 PURCETS.

*Post escrit amb la col·laboració de l'Alex i la Estela.

OBRIM LA MALETA DEL SINE

 Hem obert la maleta del cinema i hem trobat tot d'objectes que "enganyen" als nostres ulls i que es van inventar abans del cinema.

 CALIDOSCOPI

 FOLIOSCOPI

 TAUMÀTROP

ZOÒTROP

*En aquest post hi han col·laborat l'Arturo i la Natalia.

TALLES A LA CLASE

 Aquestes dues setmanes després de vacances no hem pogut començar els tallers amb els nostres amics i amigues de P4, P5 i P3, així que hem decidit fer-los a la classe.

 ACUARELA

 FANG

 MACILLAXE

PUZLES

*Aquest post ha estat escrit amb la col·laboració de l'Abril i l'Anna.

Penseu que els nens i nenes s'expressen mitjançant escriptura natural, escriuen tal i com parlen, sense contemplar normes ortogràfiques ;)

INICIEM EL SEGON TRIMESTRE

Després de les vacances ens retrobem amb moltes ganes de compartir estones amb els amics i amigues i explicar-nos tooooooooot el que hem fet durant aquests dies.

Ens posem al dia recordant tasques que hem de rependre i d'altres que iniciarem aquest trimestre, i ho assenyalem en el calendari per a que no se'ns oblidi res!